为大力推动中药学省级高水平专业建设，提高人才培养质量，近日，学院召开“省级双高计划”中药学专业人才培养方案论证会。学院领导王旭、张轩萍、沈宝荣、庄东军、刘志伟、原超出席会议，教务部、科研中心和各系部负责人参加会议。会议由院党委副书记、院长张轩萍主持。
会上,教务部负责人从基本原则、培养目标、课程设置、授课形式、课程思政等方面介绍了学院专业人才培养方案编制指导意见。中药系负责人从专业背景、产业形势、培养规格、课程体系设置、专业实践教学、一二三课堂融入和线上线下混合式教学模式等方面，详细汇报了中药学专业人才培养方案修订的具体举措。参会人员在听取汇报内容的基础上，结合学院党员大会提出的人才培养定位需求，重点就课程设置、培养目标、课程支撑培养目标情况、主要实践性教学环节、考核评价等方面进行了充分讨论。
党委副书记、院长张轩萍指出，人才培养方案是培养人才的指导性和纲领性文件，是实现人才培养目标的全面保证。中药学专业人才培养方案的修订工作对接了职业教育教学改革最新要求和国家专业教学标准，系统分析了专业面临的优劣势和产业发展形势，深入开展了模块化课程改革，做到了因材施教，培养目标明晰、课程体系合理、改革措施得力，体现了学生德智体美劳的全面发展。在后续工作中，要强化多方联动，确保人才培养方案落地见效，不断提高人才培养质量。
就如何修订人才培养方案，党委书记王旭提出三点要求：一是对接标准抓落实。各系部要认真研究国家专业教学标准等文件要求，深入分析产业行业动态和需求，全面落实学院人才培养方案指导意见，以中药学专业为范例全面修订各专业人才培养方案，提高培养目标和培养要求的达成度，确保培养方案科学合理；二是瞄准一流抓改革。各专业要以省级和国家高水平专业为目标，深化改革，大胆改革，对制约人才培养质量的问题做到创新思路、应改尽改，注重特色课程的建设，大力提升学生技术技能水平，力争把专业办出特色、办出成效；三是聚焦素质促提升。各公共课程要聚焦专业建设，根据专业人才培养需求，系统推进公共基础课程改革，统筹实施好一二三课堂和德智体美劳五育改革，更好地服务学生全面发展。
通过此次论证会，各系部重新审视了人才培养过程中存在的不足，梳理了人才培养方案修订中的问题与经验，并就培养目标、培养规格、课程设置、教学模式、实践教学等方面统一了意见，使学院人才培养方案的修订工作更具科学性、合理性和规范性，进一步夯实了学院人才培养质量基础。
